Trots op het MBO!
Echte onderwijsvernieuwing gebeurt natuurlijk binnen de instelling op de werkvloer. Docenten, managers, studenten, projectleiders, iedereen die midden in de dagelijkse praktijk werkt heeft een uniek en waardevol perspectief op dat wat aan de hand is, …
Verder lezen
We hebben in het beroepsonderwijs een flinke veranderopgave met de flexibilisering van ons onderwijs. Hoe kunnen we zorgen dat we de aanwezige kennis en ervaring uit de instellingen benutten om snelheid te maken? Hoe kunnen …
Verder lezen
Ze zijn cruciaal: professionals die EN het mbo-onderwijs echt goed begrijpen, EN de vertaalslag kunnen maken naar de wereld van IT, systemen, processen en complexiteit van koppelen en beheer. Deze vertalers heb je absoluut nodig …
Verder lezen
De komende jaren worden tig complete nieuwe metrolijnen aangelegd die alle scholen met elkaar gaan verbinden op een schaal die we nog niet eerder gezien hebben. In alle stations komen nieuw soort roosters en er …
Verder lezen
In het mbo stomen we veel Nieuwe Nederlanders klaar voor een beroep. In de techniek, de kinderopvang, de bouw, eigenlijk staat iedereen te springen om deze prachtige, nieuwsgierige en hardwerkende collega’s. Maar het valt voor …
Verder lezen
Stel, je bent directeur van een mbo-college en een van je opleidingsmanagers blijkt een andere baan te hebben aangenomen. Of je bent opleidingsmanager en je team wil graag professionele begeleiding bij een herontwerp. Of je …
Verder lezen
‘Ik voel me soms een roepende in de woestijn’, ‘Hoe kan ik de organisatie meekrijgen’, ‘Dit onderwerp moet echt programmatisch en/of beleidsmatig opgepakt worden’. De hamvraag die hier vaak achter ligt is ‘Ik wil/wij willen …
Verder lezen
Wat is nu tekenend voor een mooie open collectie voor het mbo? Kwaliteit, actualiteit, modulariteit, multi-inzetbaar, vindbaar (voor iedereen), herbruikbaar zijn de eerste typeringen die in mij op komen. Direct daar achteraan denk ik aan …
Verder lezen
Het is DE uitdaging van het moment: het onderwijs moet actueler, beter aansluiten bij individuele studenten, flexibeler georganiseerd worden. Zeker nu Open AI razendsnel het onderwijs op zijn kop zet moeten docenten hun eigen onderwijsprogramma …
Verder lezen
Vroeger heetten we nog gewoon ‘Centrale Dienst ICT’, maar dat dekt de lading al lang niet meer. Het onderwijs is digitaler dan ooit en als ‘digitaal’ het 1 uur niet zou doen dan ligt onze …
Verder lezen