Trots op het MBO!
Echte onderwijsvernieuwing gebeurt natuurlijk binnen de instelling op de werkvloer. Docenten, managers, studenten, projectleiders, iedereen die midden in de dagelijkse praktijk werkt heeft een uniek en waardevol perspectief op dat wat aan de hand is, …
Verder lezen
We hebben in het beroepsonderwijs een flinke veranderopgave met de flexibilisering van ons onderwijs. Hoe kunnen we zorgen dat we de aanwezige kennis en ervaring uit de instellingen benutten om snelheid te maken? Hoe kunnen …
Verder lezen
Studenten moeten zich veilig kunnen voelen bij ons ‘Docenten delen onbewust allerlei gevoelige informatie over studenten en collega’s in tools als Lesson-up en Padlet. Ze maken bijvoorbeeld een quiz voor het afstuderen van mentorstudenten met …
Verder lezen
‘Een goede informatiemanager is eigenlijk een eeuwige student. Je moet nieuwsgierig zijn, vragen durven stellen en je kwetsbaar opstellen. Het is belangrijk dat je je goed in kunt leven in de docent die er vooral …
Verder lezen
Ze zijn cruciaal: professionals die EN het mbo-onderwijs echt goed begrijpen, EN de vertaalslag kunnen maken naar de wereld van IT, systemen, processen en complexiteit van koppelen en beheer. Deze vertalers heb je absoluut nodig …
Verder lezen
Power en energie in je sessie – Als je regelmatig een workshop of training volgt dan ken je ze vaak wel, de geijkte werkvormen. Soms is de herhaling prima, maar voor mensen die graag nieuwe …
Verder lezen
Stel, je bent directeur van een mbo-college en een van je opleidingsmanagers blijkt een andere baan te hebben aangenomen. Of je bent opleidingsmanager en je team wil graag professionele begeleiding bij een herontwerp. Of je …
Verder lezen
Docenten in het mbo hebben de mooiste en belangrijkste baan die je maar kunt hebben. Vol vuur en passie werken zij met de leukste doelgroep in het onderwijs; vaak jongvolwassenen die aan het begin van …
Verder lezen
Het is DE uitdaging van het moment: het onderwijs moet actueler, beter aansluiten bij individuele studenten, flexibeler georganiseerd worden. Zeker nu Open AI razendsnel het onderwijs op zijn kop zet moeten docenten hun eigen onderwijsprogramma …
Verder lezen
Vroeger heetten we nog gewoon ‘Centrale Dienst ICT’, maar dat dekt de lading al lang niet meer. Het onderwijs is digitaler dan ooit en als ‘digitaal’ het 1 uur niet zou doen dan ligt onze …
Verder lezen